Aufmerksamkeitsschulung

Wo Aufmerksamkeit bewusst dirigierbar wird -

- dort entsteht im Prozess wachsamer Begleitung eigenes dynamisches Verstehen, das nicht von außen übernommen, stereotyp angelernt, sondern von innen getragen ist: keine Instant-Lösung.

- erwächst aus diesem Wahrnehmungsfeld individuelles Handeln, das authentisch, tragfähig und wirksam in seinem wach beobachtenden Geschehen-Lassen ist, ohne auf regelbasiertes Wissen und organische Methodik, auf bewegliche Kontrolle zu verzichten

- verbindet sich Erfahrungswissen selbstinduziert mit strukturellen Eigenheiten der Person und mit Diskurswissen so, dass behindernde Verkreuzungen spontan und in Echtzeit parallelisiert werden können; die Trennung zwischen Tun und Erleben verringert sich, Arbeit und Leben verlieren ihre negative Dichotomie ohne ineinander zu verfließen.